แท็บเล็ตสำหรับเขียนจอ LCD 6.5/8.5/10/12นิ้วสำหรับการเรียนรู้การเรียนรู้ของเด็กของขวัญวันเกิดที่ดีที่สุด

ยังไม่มีรีวิว

Zhen Xiang Technology Co., Ltd. 18 yrs

CN

แท็บเล็ตสำหรับเขียนจอ LCD 6.5/8.5/10/12นิ้วสำหรับการเรียนรู้การเรียนรู้ของเด็กของขวัญวันเกิดที่ดีที่สุด

แท็บเล็ตสำหรับเขียนจอ LCD 6.5/8.5/10/12นิ้วสำหรับการเรียนรู้การเรียนรู้ของเด็กของขวัญวันเกิดที่ดีที่สุด

แท็บเล็ตสำหรับเขียนจอ LCD 6.5/8.5/10/12นิ้วสำหรับการเรียนรู้การเรียนรู้ของเด็กของขวัญวันเกิดที่ดีที่สุด

แท็บเล็ตสำหรับเขียนจอ LCD 6.5/8.5/10/12นิ้วสำหรับการเรียนรู้การเรียนรู้ของเด็กของขวัญวันเกิดที่ดีที่สุด

แท็บเล็ตสำหรับเขียนจอ LCD 6.5/8.5/10/12นิ้วสำหรับการเรียนรู้การเรียนรู้ของเด็กของขวัญวันเกิดที่ดีที่สุด

แท็บเล็ตสำหรับเขียนจอ LCD 6.5/8.5/10/12นิ้วสำหรับการเรียนรู้การเรียนรู้ของเด็กของขวัญวันเกิดที่ดีที่สุด

คุณสมบัติที่สำคัญ

ข้อกำหนดอุตสาหกรรมหลัก

ชนิด

กระดานวาดภาพ

วัสดุ

พีวีซี

คุณลักษณะอื่น ๆ

ช่วงอายุ

0ถึง24เดือน, 2 ถึง 4 ปี, 5 ถึง 7 ปี, 8ถึง13ปี, 14ปีและขึ้น

สถานที่กำเนิด

Guangdong, China

เพศ

ยูนิเซ็กส์

ชื่อแบรนด์

ZXS

หมายเลขรุ่น

ZXSLCD-001

ขนาด

6.5นิ้ว

ชื่อผลิตภัณฑ์

แท็บเล็ตเขียน LCD ขนาด6.5/ 8.5/10/12นิ้ว

ประเภท

ของเล่นวาดภาพเพื่อการศึกษา

ฟังก์ชัน

เขียน

การใช้งาน

ของขวัญเด็ก

สี

สีที่กำหนดเองสีฟ้าสีชมพูสีดำสีขาว

ชื่อแบรนด์

Zxs

Oem/odm

Acceptale

แอปพลิเคชัน

ของเล่นเพื่อการศึกษาสำหรับเด็ก

ม็อค

1ชิ้น

แพ็คเกจ

กล่องพิมพ์สี

บรรจุภัณฑ์และการนำส่ง

หน่วยขาย:

รายการเดียว

ขนาดบรรจุภัณฑ์เดียว:

18X10X1 ซม.

น้ำหนักเบื้องต้นเดียว:

0.400 กก.

แสดงเพิ่มเติม

ระยะเวลารอสินค้า

คำอธิบายผลิตภัณฑ์จากซัพพลายเออร์

500 - 999 ชิ้น

฿19.05

1000 - 1999 ชิ้น

฿17.64

2000 - 4999 ชิ้น

฿15.88

>= 5000 ชิ้น

฿12.70

รูปแบบ

ตัวเลือกทั้งหมด :

เลือกเลย

การจัดส่ง

โซลูชันการจัดส่งสำหรับปริมาณที่เลือกไม่มีให้บริการในขณะนี้

ความคุ้มครองสำหรับผลิตภัณฑ์นี้

การชำระเงินที่ปลอดภัย

ทุกการชำระเงินที่คุณทำบน Chovm.com มีความปลอดภัยด้วยการเข้ารหัส SSL และโปรโตคอลการป้องกันข้อมูล PCI DSS ที่เข้มงวด

นโยบายการคืนเงิน

ขอรับเงินคืนหากคำสั่งซื้อของคุณไม่ได้จัดส่ง สูญหาย หรือสินค้าที่มาถึงมีปัญหาที่ตัวผลิตภัณฑ์

รายงานกิจกรรมที่น่าสงสัย